Thi vào 10: Tuyển sinh lớp 10 TP.HCM: “Đánh giá năng lực thực chất – không chỉ học thuộc”
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 tại TP.HCM được xây dựng theo định hướng mới: giữ ổn định cấu trúc 3 môn thi bắt buộc nhưng tăng độ phân hóa về tư duy và vận dụng thực tế, nhằm đánh giá năng lực học sinh một cách thực chất sau sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa – Vũng Tàu.
Lộ trình toàn diện - NẮM CHẮC NỀN TẢNG - TỔNG ÔN TOÀN DIỆN - LUYỆN ĐỀ CHUYÊN SÂU
ĐA DẠNG HÌNH THỨC HỌC - PHÙ HỢP VỚI MỌI NHU CẦU
TOP THẦY CÔ DANH TIẾNG, GIÀU KINH NGHIỆM
Dịch vụ hỗ trợ học tập đồng hành xuyên suốt quá trình học tập
Mục lục
Bảng thông tin nổi bật về phương án thi và đánh giá năm 2026
| Tiêu chí | Thông tin cập nhật |
|---|---|
| Môn thi bắt buộc | Ba môn: Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh |
| Cấu trúc đề thi | – Nội dung nằm trong Chương trình GDPT 2018 cấp THCS (chủ yếu lớp 8 và 9) – Tỷ lệ vận dụng, tư duy: Ngữ văn và Toán chiếm khoảng 40% – Tiếng Anh tập trung hiểu và vận dụng ngữ cảnh |
| Định hướng đánh giá | Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức nhớ mà kiểm tra: • Khả năng vận dụng kiến thức vào tình huống thực tiễn • Tư duy logic, lập luận • Gắn kết giữa đọc hiểu và viết (Ngữ văn) |
| Các thay đổi cần lưu ý | – Học sinh không còn “học tủ, học vẹt” hiệu quả – Nhà trường tăng cường ôn tập theo kỹ năng, làm quen dạng đề vận dụng cao – Giáo viên được hướng dẫn cập nhật phương pháp phù hợp đổi mới thi |
| Mục tiêu KTĐG | Phát triển “phẩm chất và năng lực” học sinh chứ không chỉ đạt điểm cao |
Tổng kết & lời khuyên cho phụ huynh và học sinh
Việc TP.HCM tập trung vào đánh giá năng lực thực chất trong tuyển sinh lớp 10 là tín hiệu rất quan trọng: học sinh sẽ cần nhiều hơn việc ghi nhớ bằng lòng – mà cần biết hiểu – vận dụng – chọn lọc. Điều này đòi hỏi gia đình và học sinh phải hiểu rõ về cách học, cách ôn và cách đánh giá mới.
Đối với phụ huynh:
- Hãy đồng hành với con em bạn bằng cách kiểm tra xem trường của con đã hướng dẫn học sinh về cấu trúc đề mới chưa.
- Khuyến khích con tập trung vào kỹ năng: đọc hiểu, viết luận, giải toán vận dụng, không chỉ học thuộc bài.
- Hạn chế việc tạo áp lực “phải điểm rất cao” mà nên tạo môi trường cho con tư duy, hỏi – hiểu – vận dụng.
Đối với học sinh lớp 9:
- Nắm chắc kiến thức lớp 8 và lớp 9 là nền tảng, nhưng quan trọng hơn là luyện kỹ năng giải toán thực tế, viết văn có lập luận và đọc – hiểu các đoạn văn/phương án mới.
- Máy “luyện đề” không chỉ vì số lượng, mà vì chất lượng: chọn các đề có câu vận dụng, có bài viết yêu cầu liên hệ thực tế.
- Đừng học tủ theo đề năm trước mà hãy học sâu, học có tư duy – vì cấu trúc đề thay đổi hướng nhiều hơn đến “vận dụng + tư duy”.
Khi phụ huynh và học sinh chuẩn bị kỹ từ sớm, không chỉ học “đủ” mà học “đúng”, thì kỳ thi lớp 10 năm 2026 sẽ là cơ hội để các em thể hiện năng lực thật sự, chứ không chỉ là kết quả “điểm thi”.

