Bài phân tích đề xuất cách đối sánh mới qua ba chỉ số – điểm trung bình 4 môn, tổng điểm 2 môn nền tảng và tổng điểm 2 môn định hướng – nhằm đánh giá toàn diện chất lượng giáo dục. Số liệu từ 34 địa phương theo kết quả thi tốt nghiệp THPT, … Read more
Đối sánh kết quả thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn tại 63 địa phương từ 2021–2025 cho thấy điểm trung bình cả nước tăng, nhưng chênh lệch vẫn cao, phản ánh chất lượng dạy học và mức độ đổi mới khác nhau giữa các vùng. Bài viết phân tích nhóm địa phương nổi bật, … Read more
Từ năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trương công khai phổ điểm thi tốt nghiệp THPT và đối sánh với điểm trung bình học bạ lớp 12 từng trường theo tỉnh, thành phố. Chủ trương này hướng tới minh bạch, tăng trách nhiệm giải trình và hỗ trợ điều chỉnh chính sách … Read more
Một sự cố kỹ thuật trong hệ thống chấm thi IELTS trên máy tính kéo dài trong thời gian dài đã khiến gần 59.000 bài thi được điều chỉnh tăng điểm sau khi rà soát lại. Dù tỷ lệ ảnh hưởng không lớn so với tổng số bài thi toàn cầu, nhưng sự việc này … Read more
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về dự thảo sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp THPT áp dụng từ năm 2026. Một trong những điểm mới đáng chú ý là giảm số lượng giấy tờ mà thí sinh phải chuẩn bị và mang theo khi dự thi, nhằm giảm gánh … Read more
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo sửa đổi một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT, dự kiến áp dụng từ kỳ thi 2026. Theo đó, kỳ thi cơ bản giữ ổn định như năm trước nhưng có điều chỉnh tập trung vào quy trình tổ chức, … Read more
Trước lộ trình thí điểm tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính từ năm 2027, nhiều trường THPT tại Thành phố Hồ Chí Minh đã khẩn trương tổ chức các bài kiểm tra thử trực tuyến cho học sinh lớp 10 và 11 — nhằm giúp các em làm quen với giao … Read more
Một quyết định quan trọng vừa được Chính phủ công bố: sau khi xem xét đề xuất chỉ giữ kỳ thi đại học và bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPT, Chính phủ khẳng định sẽ tiếp tục duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT ở thời điểm hiện tại — với mục tiêu bảo đảm … Read more
